Solomon Mahlangu Freedom College

Solomon Mahlangu Freedom College
Plaats
Mazimbu, Morogoro

Tanzania
Coördineert 06 ° 51′10.85 ″ S 37 ° 39′26.85 ″ E/6.8530139 ° S 37.6574583 ° E
Informatie
Gevestigd 1978
Gesloten 9 september 1992
Voornaam Alpheus Mangezi
Cijfers 1 - 12

De Solomon Mahlangu Freedom College (Somafco), was een onderwijsinstelling opgericht door de verbannen Afrikaans Nationaal Congres (ANC) In 1978 in Mazimbu, Tanzania.Het doel was om de jeugd te geven die na de 1976 Zuid -Afrika was ontvlucht Soweto opstand en kinderen van bestaande ballingen een primair en voortgezet onderwijs, een alternatief voor traditionele Bantu onderwijssysteem Ze zouden thuis hebben ontvangen.Het zou zowel een academisch als een beroepsonderwijs onderwijzen.Landerijen zouden voedsel leveren aan de instelling en zouden ook een ziekenhuis omvatten.Het werd officieel geopend door Oliver Tambo in 1985.

Geschiedenis

De ANC's zouden zijn educatieve centrum vestigen in Morogoro, Tanzania op land geschonken door de Tanzaniaanse regering in 1977, gefaciliteerd door Tanzanian Anna Abdallah.[1]: 11[2]: 291 Het land in Mazimbu bestond uit enkele boerderijgebouwen op 600 hectare.[1]: 11 De school zou daarnaar worden vernoemd Solomon Mahlangu, een lid van de militaire vleugel van het ANC, Umkhonto we sizwe (Mk) en een ballingschap van 1976 Soweto opstand.[2]: 289 Andere namen die voor de school waren voorgesteld voordat ze zich vestigden op de bestaande naam waren het Albert Luthuli Institute en de ANC Freedom School.[3]: 13

Het complex werd gebouwd door Oswald Dennis, een ANC -civiel ingenieur opgeleid in Oost-Duitsland.[2]: 290 Hij zou later worden ondersteund door architect Spenser Hodgson.[3]: 19 Het werk begon in juli 1977, gebouwd door Tanzaniaanse arbeiders en begeleid door het ANC, terwijl het onderwijs begon onder bomen of in de bestaande boerderijgebouwen.[2]: 290 Uiteindelijk zou ongeveer tachtig procent van het personeel van Tanzanians worden gemaakt.[2]: 290 Omdat dit een internaat zou zijn, was accommodatie vereist en dus werden zes eenheden voor 144 leerlingen gebouwd, met acht studenten per kamer.[2]: 290 De eerste slaapzaal werd eind 1979 voor bezetting voltooid door leerlingen en leraren.[3]: 20 Tegen 1980 was het land gewist, bestaande huizen op het land gerenoveerd, een tijdelijk watervoorziening en rioleringssysteem en de gebouwen gekoppeld aan het lokale elektriciteitsnetwerk.[3]: 21 Toekomstplannen vroegen om meer slaapzalen, huizen, keuken en eetkamers en een bibliotheek.[3]: 22

Aanvankelijk was het plan voor de faciliteit voor een middelbare school voor ballingen van de Soweto-opstand van 1976 en kinderen van vóór 1976, maar binnenkort een pre-primaire school werd opgericht en tegen 1984 zou het formeel de Charlotte Maxeke Kindercentrum.[4]: 501[5]: 276[3]: 11 Het centrum begon in de late jaren '70 als een crèche, eerst in de stad zelf voordat hij in 1981 terug naar een gerenoveerd huis in Somafco werd verplaatst als een crèche en kleuterschool.[3]: 42 Het centrum zou in 1984 openen, gebouwd door Oswald Dennis van geld geleverd door de Zweedse vakbond.[3]: 42

Tegen 1985 a basisschool werd formeel vastgesteld.[5]: 276[3]: 42 In 1980 arriveerden Nieuw -Zeelanders Terry en Barbara Bell in Tanzania om de basisschool op te richten die vanuit een van de gerenoveerde huizen opereerde, hoewel overbevolking betekende dat sommigen naar de basisschool in de stad moesten gaan.[3]: 51 Alle lessen hebben in het Engels plaatsgevonden.[3]: 52 The Bell's links in 1982 na botsen over de stijl van het schoolmanagement.Dennis en Hazel september namen het management van de basisschool over en de stijl van onderwijs veranderde in een meer conventionele ONE van graad en prestatiemaatstaven.[3]: 57

Voedsel voor de faciliteit werd geleverd van het land van de boerderijen dat melk, eieren, varkensvlees, rundvlees en maïs zou leveren.[2]: 291 Hans Jurgen's expertise als landbouwadviseur zou worden gegeven door de Zweedse internationale ontwikkelingssamenwerking.[3]: 23 Hij zou beginnen met het bouwen van een boerderijplan om de faciliteit zelfvoorzienend te maken in 1984 voor 2500 inwoners.[3]: 23–4 Leraren en studenten werden verwacht elke week een tijd door te brengen met werken op de boerderijen.[1]: 13 Beveiliging voor het complex werd geleverd door de Tanzania People's Defense Force.[2] : 291

Medische kwesties werden aanvankelijk uitgevoerd door een kliniek bij de instelling, maar toen politiek en persoonlijke kwesties daar in de vroege jaren tachtig zijn aangenomen en met de toename van de noodzaak om meer geavanceerde medische behandelingen te leveren, besloot het ANC dat een ziekenhuis moest worden gebouwd.[3]: 24–6 Later genoemd het ANC-Holland Solidarity Hospital, werd het geopend op 1 mei 1984.[3]: 26 Een solidariteitsgroep in de Nederland Onder Henk zou Odenk het financieren en het ANC was verantwoordelijk voor zijn constructie.[3]: 27

De meubelfabriek werd uit Finland gefinancierd en zou in 1980 openen en werd de Vuyisile Mini Furniture Factory genoemd, genoemd naar Vuyisile mini Een geëxecuteerde MK -soldaat.[3]: 26 Naast het repareren van gebroken meubels zou het de bouwprojecten van deuren, raamframes en meubels leveren.[3]: 27

Lesgeven en curriculum

Leraren werden aangeworven uit drie hoofdbronnen.Ten eerste van ANC -leden met professionele kwalificaties, ten tweede van ingeschreven leden van de organisatie en ten slotte overzeese vrijwillige leraren die de doelstellingen van het ANC steunden.[3]: 29–30 Het VEK wilde de nadruk leggen op de leer van wat het de harde wetenschappen noemde, onderwerpen zoals wetenschap en biologie, onderwerpen die niet regelmatig werden onderwezen aan zwarte leerlingen in Zuid -Afrika onder de regeringen Bantu -opleiding beleid en waaraan een tekort was onder zijn eigen leraren.[3]: 30 De bron van leraren zou aanvankelijk uit Europa komen, zoals het Verenigd Koninkrijk, Noordse landen, Nederland en DDR en later uit Nigeria, Zambia en Tanzania.[3]: 30

De studenten werden alleen in het Engels opgeleid, met zowel een traditionele niet-bantu-opleiding als politiek onderwijs.[2]: 292 Onderwerpen aan het einde van de jaren 80 omvatten Engels, wiskunde, geschiedenis, geografie, chemie, biologie, natuurkunde, landbouwwetenschap, typen, geïntegreerde wetenschap, technische tekening, ontwikkeling van samenlevingen, literatuur en geschiedenis van de strijd.[2]: 292 De laatste drie werden intern onderzocht met de andere onderwerpen die extern in het VK waren onderzocht als GCE O Niveau examens.[2]: 292 De middelbare school bestond uit zes vormen of cijfers en klassen vonden plaats van maandag tot vrijdag met een uniform gedragen hoewel niet strikt afgedwongen.[3]: 63–4 Lijfstraf hoewel niet officieel toegestaan, vond van tijd tot tijd plaats en hing af van de betrokken leraar.[3]: 67

Tertiair onderwijs werd niet uitgevoerd door het college, maar door middel van beurzen kregen waardige kandidaten verder onderwijs in Britse, Europese en Amerikaanse universiteiten, terwijl communistische landen ook assisteerden, maar voornamelijk op de sfeer van landbouw, paramedische werknemers en ingenieurs, evenals andere technische vaardigheden.[1]: 13

Hoofdbeheerder / directeur van scholen

[3]: 11

  • 1982 - 1986 Mohammed Tikly
  • 1987 - 1988 Tim Maseko
  • 1989 - 1992 Alpheus Mangezi

Principals van de middelbare school

[3]: 11

  • Okt 1978 Winston Njobe
  • 1981 - 1985 Tim Maseko
  • 1986 - 1990 Andrew Masondo
  • 1990 - 1991 Don Mgakana
  • 1991 - 1992 Ray Marutle

Vice -Principal - Slim Zindela

Leraren en alumni

· Aubrey Matlole - Leraar · Zandisile Pase - Leraar · Mzwandile Kibi - Leraar

Financiële financiers

Het Solomon Mahlangu Freedom College zou zijn geld ontvangen van buitenlandse donoren.[1]: 13 De meeste donaties van het ANCS Scandinavische landen zijn in opleiding gevolgd Noorwegen en Zweden Bijdragen van $ 12 miljoen in 1985 en $ 25 miljoen in 1988.[1]: 13 De hulp van deze laatste werd geboden door het Zweedse internationale ontwikkelingsassocaat van de ontwikkeling van de ontwikkeling.[7]: 939 Andere donaties voor het werk kwamen van de Duitse Democratische Republiek, Sovjet Unie, Verenigde Naties Ontwikkelings Programma, Wereldgezondheidsorganisatie (WHO) Solidariteitsorganisaties en individuen.[2]: 290

Sluiting

Bij de sluiting op 9 september 1992 bestond het educatieve complex uit een pre-primaire, primaire en middelbare school, de boerderij, meubelfabriek en andere ondersteuningseenheden.[3][2]: 289 De infrastructuur die achterbleef was geïntegreerd in de Sokoine University of Agriculture.[5]: 276 In 1991 heeft het National Coördinating Committee on for the Return of Exiles de Batlagae Trust, die door de middelen van beurzen opgezet, de leerlingen van de school weer zou integreren in het Zuid-Afrikaanse onderwijssysteem bij hun terugkeer naar het land.[3]: Vii

De archieven van de school rust nu op de Universiteit van Fort Hare.[5]: 277 De documenten begonnen aan te komen in september 1992 en opgeslagen in Center for Cultural Studies voordat ze in 1995 naar de Howard Pim -bibliotheek werden verplaatst.[8]: 414

Referenties

  1. ^ a b c d e f Lodge, Tom (1987)."Staat van ballingschap: het African National Congress of Zuid-Afrika, 1976-86". Derde wereld kwartaal. 9 (1): 1, 282–310. doen:10.1080/01436598708419960. Jstor 3991845. Pmid 12268882.
  2. ^ a b c d e f g h i j k l m Maaba, Brown Bavusile (2004)."Alternatieve scholing voor Zuid-Afrikanen: aantekeningen over het Solomon Mahlangu Freedom College in Tanzania, 1978-1992". The International Journal of African Historical Studies. 37 (2): 289–308. doen:10.2307/4129010. Jstor 4129010.
  3. ^ a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z aa abs Morrow, Sean;Maaba, Brown;Pulumani, Loyiso (2004). Onderwijs in ballingschap: Somafco, de African National Congress School in Tanzania, 1978 tot 1992.HSRC Press.p.218. ISBN 9780796920515.
  4. ^ Van Donge, Jan Kees (september 2005)."Review: Education in Exile: Somafco, The ANC School in Tanzania 1978-1992 door Sean Morrow; Brown Maaba; Loyiso Pulumani". The Journal of Modern African Studies. 43 (3): 501–2. doen:10.1017/s0022278x05281181. Jstor 3876072. S2CID 154351984.
  5. ^ a b c d Plaice, Evie (mei 2005)."Review: Education in Exile: Somafco, The ANC School in Tanzania, 1978 tot 1992 door Seán Morrow; Brown Maaba; Loyiso Pulumani". Vergelijkende onderwijsreview. 49 (2): 275–277. doen:10.1086/431163. Jstor 10.1086/431163. S2CID 152213926.
  6. ^ "GEWeld was de enige Weg".
  7. ^ Taylor, Ian (oktober 2002)."Review: Zweden en National Liberation in Zuid-Afrika. Deel II: Solidariteit en hulp 1970-1994 door Tor Sellström". Internationale zaken. 78 (4): 939. Jstor 3095807.
  8. ^ Stapleton, T.J.;Maamoe, M. (1998)."Een overzicht van het African National Congress Archives aan de Universiteit van Fort Hare". Geschiedenis in Afrika. 25: 413–422. doen:10.2307/3172197. Jstor 3172197. S2CID 162377732.