Openbare scholen in Chicago

Openbare scholen in Chicago
CPS logo
Adres
42 West Madison Street
Chicago
, Cook County, Illinois, 60602
Verenigde Staten
Coördineert 41 ° 52′56 ″ N 87 ° 37′44 ″ W/41.88212740 ° N 87.62883500 ° W[1]
Districtsinformatie
Type Openbare schooldistrict
Motto Voor elk kind, in elke buurt.
Cijfers Pre-K-12e
Gevestigd 5 januari 1837; 185 jaar geleden[2]
Hoofdinspecteur Pedro Martinez
Schoolbord Chicago Board of Education
Voorzitter van het bestuur Miguel del Valle
Accreditatie Geavanceerd
Scholen 638 (2020–21)[3]
Begroting US $ 6,92 miljard (2021)[3]
Nces District -ID 1709930[4]
Studenten en personeel
Studenten 340.658 (2020–21)[3]
Leraren 21.974 (2020–21)[3]
Personeel 39,323 (2020–21)[3]
Student -leraarverhouding 15.84 (2019–20)[4]
Atletische conferentie Chicago Public League
Andere informatie
Website WWW.cps.edu Edit this at Wikidata

Openbare scholen in Chicago (CPS), officieel geclassificeerd als Stad van Chicago School District #299 om financiering en districterende redenen,[5] in Chicago, Illinois, is de op drie na grootste Schoolwijk in de Verenigde Staten, na New York en Los Angeles.

Voor het schooljaar 2020–21 meldde CPS toezicht te houden op 638 scholen, waaronder 476 basisscholen en 162 middelbare scholen; waarvan 513 districtsreamen, 115 waren Charter -scholen, 9 waren contractscholen en 1 was een veilige school.[3] Het district bedient 340.658 studenten.[3]

Chicago Public School -studenten gaan naar een bepaalde school op basis van hun woonplaats, behalve voor charter-, magneet- en selectieve inschrijvingsscholen. Het schoolsysteem rapporteerde een afstudeerpercentage van 82,5% voor het schooljaar 2019-2020.[6][7][8] In tegenstelling tot de meeste schoolsystemen noemt CPS de positie van hoofdinspecteur de "Directeur", Maar er is geen materieel verschil in verantwoordelijkheden of rapportage van wat traditioneel wordt beschouwd als een superintendent. CPS meldde een Student -leraarverhouding van 15,84 voor het schooljaar 2019–20.[4] Voor het schooljaar 2020–21 was 46,7% van de CPS -studenten dat Latino en 35,8% was Afro-Amerikaans.[3] 63,8% van het studentenlichaam kwam uit economisch door de huishoudens van het ongewenste, en 18,6% van de studenten werd gemeld als Engelstalige leerlingen.[3] De gemiddelde salarissen voor het jaar 2019-20010 waren $ 74,225 voor leraren en $ 114,199 voor beheerders.[5] Voor het schooljaar 2020–21 rapporteerde CPS 39.323 personeelsposities, waaronder 21.974 leraren en 516 directeur.[3] In 2021 rapporteerde CPS een budget van $ 6,92 miljard met $ 3,75 miljard uit lokale bronnen, $ 1,85 miljard van de Staat Illinois en $ 1,3 miljard van de Amerikaanse federale overheid.[3] Per studentenuitgaven werden gemeld op $ 13.694 in 2020.[5]

In de afgelopen jaren heeft Chicago Public Schools de natie geleid in de verbetering van de testscore, sneller geleerd in vergelijking met 96% van alle schooldistricten in het land, en heeft vanaf 2020 een hooggraduatietarief.[9][10][11]

Geschiedenis

Kinderen die terugkeren naar de klas na een brandoefening op een Chicago Elementary School, 1973. Foto door John H. White.

Toen Chicago in de jaren 1800 werd gestart als een handelsbouten, duurde het enkele jaren voor een schoolsysteem met voldoende financiering en instructiepersoneel om op te komen. Al in 1848, tijdens de eerste termijn van de 12e Burgemeester van Chicago, James Hutchinson Woodworth, de behoefte van de stad aan een openbaar schoolsysteem werd erkend door de gemeenteraad. Een hogere educatieve standaard voor het systeem werd door de burgemeester vermeld, beide om zijn filosofie als een voormalige leraar weer te geven, als om een ​​kenmerk aan Chicago toe te voegen dat productieve burgers zou blijven aantrekken.[12] In 1922 stemde het schoolbestuur unaniem om het beleid te wijzigen dat bibliotheektoegang heeft toegewezen op basis van kleur, "[uitbreiden] dezelfde voorrechten om kinderen te racen om alle bibliotheken binnen te gaan als de blanke kinderen genieten", maar het onderhouden van gescheiden scholen en het specificeren van dat "in" in Elke filiaalbibliotheek alle werknemers moeten behoren tot de race die naar de specifieke school ging ".[13]

In 1937 werd de stad getroffen door een polio uitbraak die resulteerde in de Chicago Board of Health Het bestellen van scholen om te worden gesloten tijdens wat het begin van het schooljaar zou moeten zijn. De schoolafsluiting duurde drie weken. Hoofdinspecteur William Johnson en assistent -hoofdinspecteur Minnie Fallon slaagde erin om de instructie te geven aan de basisschoolstudenten van de stad door via radio-uitzendingen thuisonderwijs voor thuis te bieden.[14][15][16] Dit was de eerste grootschalige implementatie van Radio uitzending voor Afstandsonderwijs.[17]

Financiering

Tegen de jaren zestig worstelden scholen in Chicago - en het grootste deel van Illinois - om zichzelf te onderhouden. Illinois School -financiering, volgens geleerde Tracy Steffes, was sterk afhankelijk van "financiering door onroerendgoedbelastingen beoordeeld in en begrensd in districten van zeer ongelijke rijkdom." Rijke districten betaalden minder en kregen betere scholen, terwijl arme districten slechtere scholen kregen maar nog meer betaalden. Het probleem werd verergerd door "zachte" segregatiemaatregelen zoals zoals redding en "witte vlucht, 'Die Chicago -gemeenschappen verder afbakenden op lijnen van zowel rijkdom als ras. De introductie van de Illinois Resource Equalizer -formule in 1973 was bedoeld om deze crisis aan te pakken door schoolfinanciering te herstructureren om gelijkmatige onroerendgoedbelastinggeld meer gelijk te maken, maar veel welvarende blanke families protesteerden het gebruik van hun belastingen om te betalen voor andere (voorgaande zwarte) onderwijs van de gemeenschappen , in plaats van alleen de scholen van hun eigen district. De formule werd in de late jaren tachtig afgeschaft en acute financieringsproblemen gaan door zowel in Chicago als in Illinois.[18]

Schoolsluitingen

Van 2001 tot 2009, CPS, onder Arne DuncanHet leiderschap, sloot tientallen basisscholen en middelbare scholen omdat klaslokalen op een lage capaciteit of onderpresteren. Ondanks claims dat de sluitingen zouden helpen bij het ondersteunen van studenten, Universiteit van Chicago Onderzoekers ontdekten dat de meeste studenten die als gevolg van de sluitingen zijn overgedragen hun prestaties niet verbeterden. Dit heeft geleid tot het Renaissance 2010 -initiatief, dat zich richtte op het sluiten van openbare scholen en het openen van meer charter -scholen die gericht waren op een van de overheidsstructuren: charter, prestaties of contract.[19] Tijdens de tijd van dit programma heeft het meer dan 80 scholen gesloten en is het van plan om 100 charter -scholen te openen. Dit bevat ook vijf Militaire scholen, waarvan er drie hebben Junior Reserve Officers 'Training Corps programma's.[20][21] In antwoord op de aankondigingen van CPS in 2013 dat het overwoog om bijna 200 scholen te sluiten,[22] Veel ouders, studenten, leraren en gemeenschapsactivisten uit Chicago uitten hun oppositie via de media en bij hoorzittingen in de stad.[23][24][25][26][27] Bovendien zijn verschillende wetgevers in Illinois, waaronder voorzitter van de Senaatsonderwijscommissie William Delgado (D-Chicago), aangedrongen op een moratorium op schoolafsluitingen in CPS, onder vermelding van "het onevenredige [at] effect op minderheidsgemeenschappen, de mogelijkheid van overbevolking en veiligheidsproblemen voor studenten die verder naar de klas moeten reizen."[28] Op 22 mei 2013 stemde het schoolbestuur om 50 openbare scholen te sluiten.[29] De meerderheid van de gesloten scholen is echter in arme buurten geweest met een zwarte bevolking, zoals Bronzeville.[30] Deze gebieden zijn niet alleen locaties van gesloopte sociale woningen, maar nu naar gesloten scholen. Voor elke vier scholen die zijn gesloten, zijn er drie in deze buurten geweest. Meer dan 88% van de studenten die door deze sluitingen zijn getroffen, zijn Afro -Amerikaans geweest.[31]

Student- en lerarenprotesten

In 2013, burgemeester Rahm Emanuel van Chicago initieerde de sluiting van 54 openbare scholen.[32] Van de 54 te sluiten openbare scholen waren 53 basisscholen en één middelbare school.[32] Burgemeester Rahm Emanuel beweerde dat de schoolafsluitingen een direct resultaat waren van het bijna $ 1 miljard tekort waarmee de stad werd geconfronteerd vanwege onderverhoudingen op de scholen.[32] De te sluiten scholen bevonden zich aan de zuid- en westkant van Chicago die onderwijs boden aan voornamelijk Afro-Amerikaanse studenten.[32] De beslissing van de burgemeesters om de scholen te sluiten, werd met woede en gevoelens van onrechtvaardigheid ontvangen door de getroffen gemeenschappen en de Chicago Teachers Union.[32] Als gevolg hiervan reageerden de CTU en andere onderwijsactiviteiten door te protesteren.[33]

In mei 2013, de Chicago Teachers Union werden vergezeld door studenten en andere onderwijsactiviteiten om dat jaar tegen de sluitingen van 54 openbare scholen te marcheren.[33] De activisten planden drie dagen van geweldloze demonstraties in de stad Chicago.[33] De CTU verzamelde meer dan 900 demonstranten om deel te nemen aan Rally's, Marches en Sit-Ins tegen het besluit van burgemeester Rahm Emanuel om de scholen te sluiten.[32] Meer dan 150 demonstranten namen deel aan een sit-in in het midden van LaSalle Street, blokkeerden verkeer en dwong de reactie van de Chicago Police Department.[32] Veel demonstranten verlieten vreedzaam het toneel toen hem werd gevraagd door de CPD, maar velen hielden hun grond.[32] Demonstranten die niet overeenkwamen om het toneel te verlaten, kregen tickets uitgegeven.[32] Meer dan 50 mensen werden gedurende de hele protesten gearresteerd, maar er werden geen gewelddaden gemeld.[34]

CPS -leraar slaat toe

De Leraren Unie De eerste staking vond plaats in mei 1969, die twee dagen duurde.[35] De tweede staking vond plaats in januari 1971, die vier dagen duurde van 12 januari tot 15 januari. De staking resulteerde in een salarisverhoging van 8% en een verhoging van 7% voor werknemers in het schoolpersoneel.[36] Een andere staking door de vakbond vond plaats in januari 1973, die twaalf dagen duurde. De vakbond vroeg om hun salarissen te verhogen en hun klassengroottes kleiner zijn. Op 3 september 1975 ging de vakbond elf dagen in staking als gevolg daarvan om het verlies van onderwijs en administratieve banen, overbevolking van klaslokalen te herstellen.

Strikes uit de jaren 80

In februari 1980 ging de vakbond opnieuw in totaal tien dagen in staking; Vragen om betaaldagen werkten tijdens de financiële crisis, wijzigingen in de uitgavenverlagingen van het schoolbestuur en banenverlies.[37] In 1983 gingen CPS-leraren op een staking van vijftien dagen van 3 oktober tot 18 oktober die een salarisverhoging van 10% eisten. Hoofdinspecteur Ruth B. Liefde Aangeboden stijgingen tussen 1,6% en 4,8%, maar de vakbond van de leraren verwierp het voorstel.[38] De staking eindigde met de leraren die een verhoging van 5%, 2,5% bonus en een eenjarig pact ontvingen.[39][40] Chicago Public School-leraren gingen op een staking van tien dagen van 23 november tot 3 december 1984, wat resulteerde in een verhoging van 4,5%.[41] In 1985 hadden de leraren een tweedaagse staking. CPS-leraren gingen op een staking van negentien dagen van 8 september tot 3 oktober 1987.[42]

Recente stakingen

In september 2012 gingen CPS -leraren op een Negen-daagse staking, lopen voor het eerst in 25 jaar van het werk. De werkstop, die begon tijdens de tweede week van het schooljaar 2012, culmineerde met een mars op het stadhuis.[43][44] Opvallende leraren uitten klachten over loon, evaluaties van leraren en voordelen, evenals algemene zorgen over de verwaarlozing van het openbare schoolsysteem van de stad.[45] Kort na de staking, CEO Jean-Claude Brizard stapte uit zijn positie. Op 17 oktober 2019 begon de Chicago Teachers Union een nieuwe staking die 11 dagen duurde.[46] Het contract dat werd onderhandeld door de CTU en burgemeester Lori Lightfoot resulteerde in de leraren die kleinere klassenwanden wonnen, evenals meer ondersteunend personeel. Bovendien hebben de studenten vijf van de elf dagen toegevoegd aan hun schooljaar.

Demografie

CPS -logo van 2009 tot 2014
CPS -logo van de late jaren 1980 tot 2009

Voor het schooljaar 2018–2019 meldt CPS met 361.314 studenten, waaronder 17.668 in de kleuterschool, 24.128 in de kleuterschool, 213.651 in graden 1-8 en 105.867 in graden 9-12. De raciale samenstelling van het studentenlichaam is 46,7% Hispanics, 36,6% Afro-Amerikanen, 10,5% wit, 4,1% Aziatische/Pacific Islander, 1,2% multi-raciaal, 0,3% Indiaan, 0,2% Hawaiiaans/Pacific Islander en 0,3% onbekend .[3] Openbare scholen in Chicago waren de meest raciale etnisch gescheiden tussen grote stadsschoolsystemen, volgens onderzoek van The New York Times in 2012,[47] Als gevolg van het bezoeken van scholen van de meeste studenten dicht bij hun huizen. In de jaren 1970 groeide de Mexicaanse studentenpopulatie in CPS, hoewel deze nooit meer dan 10% van de totale CPS -studentenpopulatie overschreed. Van 1971 tot 1977 en daarna tot 1979, de Mexicaanse studentenpopulatie in de Nabij de westkant's CPS District 19 steeg van respectievelijk 34% tot 43% en vervolgens meer dan 47%.[48] In de jaren tachtig, onder de totale CPS-studentenpopulatie, daalde het aantal niet-Spaanse blanken terwijl Hispanics en Latino's, Afro-Amerikanen en andere minderheden toenamen. In 1982 was 16,3% van de CPS-studenten niet-Spaans wit, terwijl meer dan 19% van Mexicaanse, Puerto Ricaanse en/of Cubaanse oorsprong was; Dat jaar had de Spaanse en Latino-bevolking de niet-Spaanse blanke bevolking ingehaald.[48]

Scholen

CPS -hoofdkantoor van 1998 tot 2014 in de Chicago Loop
Lindblom Math & Science Academy
Roberto Clemente Community Academy
Lincoln Park High School
Hoofd artikel: Lijst van scholen in Chicago Public Schools

CPS is een systeem van Primaire, secundaire en handicapscholen beperkt tot Chicago's Stadsgrenzen. Dit systeem is de tweede grootste werkgever in Chicago.[49]

De meeste scholen in het district, of het nu gaat om prekindergarten-8e leerjaar, elementair, midden of secundair, hebben aanwezigheidsgrenzen die de inschrijving van studenten beperken tot binnen een bepaald gebied. Een school kan ervoor kiezen om studenten buiten de aanwezigheidsgrenzen in te schrijven als er ruimte is of als het een magneetclusterprogramma heeft. Vol magneetscholen staan ​​open voor de inschrijving van de stadsbrede studenten, op voorwaarde dat aanvragers voldoen aan een niveau van hoge academische normen. Magneten bieden een verscheidenheid aan academische programma's met verschillende focus, zoals landbouw, schone kunsten, internationaal baccalaureaat, Montessori, wiskunde, literatuur, Paideia -programma's en STANG (Wetenschap, technologie, engineering en wiskunde). STEM MAGNET ACADEMY is de eerste basisschool in de staat Illinois, en een van de eersten in de natie, om een ​​op STEM gericht curriculum aan te bieden. De Chicago High School for the Arts (Chiarts) is de enige auditie -gebaseerde opdracht- en visuele kunst op het systeem. Chicago was de grootste stad in het land zonder een openbare middelbare school voor de kunst tot de oprichting van Chiarts in 2009.

Selectieve inschrijving

Basisscholen

Lenart regionaal hoogbegaafd centrum

Het schoolsysteem bevat twee niveaus van schoolprogramma's voor middellange middle die alleen selectieve toegang maken. Regionale hoogbegaafde centra hebben een aandachtsgebied (zoals wiskunde en wetenschap) en vereisen één type beoordeling, verwant aan een IQ -test. Klassieke scholen volgen, in tegenstelling tot regionale hoogbegaafde centra, een benadering van de vrije kunsten die zich richten op alle gebieden. Klassieke schooltoepassingen vereisen dus een ander type beoordeling.

Middelbare scholen

Op het secundaire niveau exploiteert CPS tien selectieve inschrijvings high schools, de top vijf omvatten Walter Payton College Prep, Northside College Prep, William Jones College Prep, Whitney M Young Magnet High School en Albert G Lane Technical College Prep.[50] Selectieve inschrijvings middelbare scholen werken op een puntsysteem op 900 punten:,[51]

  • 300 punten voor de 7e klas gestandaardiseerde tests (NWEA, vanaf 2014)
  • 300 punten voor het toelatingsexamen (getest in vocabulaire, literatuur, wiskunde)
  • 300 punten voor de cijfers van de 7e klas (a = 75, b = 50, c = 25; d en onder = 0)

Concurrentie is hevig en veel factoren beslissen of studenten zijn toegelaten of niet:

  • Rangschikking: studenten worden gevraagd om hun top 5 middelbare scholen te rangschikken - hoe hoger een school op de lijst staat, hoe hoger de kans dat een middelbare school ervoor kiest om een ​​student toe te laten
  • Punten van het hierboven genoemde puntsysteem

Andere middelbare schoolopties

Naast de selectieve inschrijvings middelbare scholen bestaan ​​er een aantal andere mogelijkheden voor middelbare scholieren. Deze omvatten militaire academies, loopbaanacademies en charter -scholen. Lincoln Park High School en Von Steuben Metropolitan Science Center zijn 'magnet' -middelbare scholen in de buurt, die ook verschillende honoursprogramma's bieden aan studenten in de hele stad. Meer gespecialiseerde opties, zoals de Chicago High School for the Arts en de Chicago High School for Agricultural Sciences zijn ook beschikbaar.

Militaire academies

Chicago Military Academy at Bronzeville
Chicago Military Academy in Bronzeville

In samenwerking met verschillende Junior Reserve Officers 'Training Corps Programma's, zes middelbare scholen worden geëxploiteerd als openbare militaire academies:

Career Academies

Dunbar Vocational Career Academy
Dunbar Vocational Career Academy

Sommige middelbare scholen zijn aangeduid als 'Career Academies'. Volgens CPS hebben deze scholen 'geïntensiveerde middelen om studenten voor te bereiden op een loopbaan in bedrijf/financiën, communicatie, bouw, gezondheid, gastvrijheid/foodservice, productie, podiumkunsten en transport. Vocational shops, Science Labs, Broadcast Journalism Labs and Media /Computercentra helpen studenten om 'hands -on' -ervaring op te doen. "[52]

Charter -scholen

Het district Chicago is verantwoordelijk voor 122 charter -scholen tijdens het schooljaar 2017-2018.[3] Verschillende organisaties runnen deze scholen. Frazier Preparatory Academy, bijvoorbeeld, wordt gesponsord door een onafhankelijke raad van bestuur en gerund door Onderwijsmanagementorganisatie Pansofisch leren.

De Noble Network of Charter Schools Runt achttien middelbare scholen. Deze scholen ontvangen het merendeel van hun operationele budgetten uit dezelfde belastingbronnen als CPS. Charters in Chicago ontvangen 10-25% minder publieke financiering dan traditionele scholen, hoewel sommige studies aantonen dat hun studentprestaties en prestatiestatistieken hetzelfde zijn als traditionele CPS-resultaten.[53][54]

In oktober 2014 heeft de Universiteit van Minnesota echter een onderzoek uitgebracht die aantoont dat Charter -scholen in Chicago slechter presteren dan traditionele scholen bij het produceren van studenten die voldoen aan of overtreffen van normen in lezen en wiskunde. De studie toonde ook aan dat charter -scholen een lagere afstudeercijfers hebben en "veel minder kans hebben om raciaal of etnisch divers te zijn."[55]

In 2015 werd het Noble Network of Charter Schools door de Eli en Edythe Broad Foundation uitgeroepen tot het best presterende grote openbare charter schoolsysteem in Amerika en ontving hij $ 250.000 door de Stichting.

Activiteiten

De structuur van de openbare scholen in Chicago werd nader gedefinieerd burgemeester Richard M. Daley overtuigde de Illinois Algemene Vergadering om CPS te plaatsen onder de Burgemeester controle. Illinois School Districts worden over het algemeen beheerst door lokaal gekozen schoolbesturen, waar elk districtsbestuur een superintendent inhuurt, die op zijn beurt beheerders zoals opdrachtgevers inhuurt, die vervolgens moeten worden goedgekeurd door het schoolbestuur. CPS wordt daarentegen geleid door een chief executive officer en schoolbestuur die door de burgemeester is benoemd. Het is momenteel het enige schooldistrict in Illinois waar het schoolbestuur wordt benoemd door de burgemeester van een stad.[56] Het schoolbestuur zal in 2027 volledig bestaan ​​uit gekozen leden.[57]

CPS heeft zijn hoofdkantoor in het 42 West Madison -gebouw in de Chicago Loop, voorheen met hoofdkantoor in het 125 South Clark Street -gebouw van 1998 tot november 2014.[58] Het district heeft kantoren in Brugport, Colman, en Garfield Park.[59][60] Het gebouw met 20 verdiepingen, beheerd door MB Real Estate, en oorspronkelijk gebouwd als de commerciële nationale bank,[61] heeft 570.910 vierkante voet (53.039 m2) van ruimte.[62]

Directeur

Hoofd artikel: Chief Executive Officer van Chicago Public Schools

CPS wordt geleid door een Chief Executive Officer (CEO) benoemd door de burgemeester. De huidige CEO is Pedro Martinez.

De positie van CEO, voordat deze in 1995 werd opgericht, werd voorafgegaan door een positie van "superintendent".[63] In 1995 keurde de regering van Illinois de Chicago School Reform Amendatory Act aan, die de functie van superintendent verving bij die van Chief Executive Officer.[63]

Chicago Board of Education

Hoofd artikel: Chicago Board of Education

De schoolbord, bekend als de Chicago Board of Education, wordt momenteel benoemd door de Burgemeester van Chicago. Tussen 2024 en 2027 is het bestuur gepland om over te stappen om volledig uit gekozen leden te bestaan.[64][57]

Het bestuur volgt zijn wortels terug naar het bestuur van schoolinspecteurs, opgericht in 1837, die in 1857 werd omgedoopt tot Chicago Board of Education.[65][66][67][68]

De Chicago Board of Education wordt geleid door een president.[69] De huidige president van de Chicago Board of Education is Miguel del Valle.[69]

Lokale schoolraden

Hoofd artikel: Lokale schoolraden

In 1988 keurde de regering van Illinois de Chicago School Reform Act aan, die lokale schoolraden creëerde.[63]

Prestatie

Het nummer van 21 april 2006 van de Chicago Tribune onthulde een studie van het consortium op het gebied van schoolonderzoek in Chicago waarin stond dat 6 van elke 100 cps eerstejaarsstudenten een bachelordiploma op 25 jaar zouden behalen. 3 op 100 zwarte of Latino Mannen zouden een bachelordiploma behalen op 25 -jarige leeftijd. De studie volgde Chicago High School -studenten die afstudeerden in 1998 en 1999. 35% van de CPS -studenten die naar de universiteit gingen, behaalde hun bachelordiploma binnen zes jaar, onder het nationale gemiddelde van 64%.[70] Chicago heeft een geschiedenis van hoge uitvalpercentages, waarbij ongeveer de helft van de studenten de afgelopen 30 jaar niet is afgestudeerd. Kritiek is gericht op de CPS voor het opblazen van zijn prestatiefiguren. Door middel van technieken als het tellen van studenten die van scholen ruilen voordat ze afzetten als transfers maar geen dropouts, publiceert het afstudeerclaims tot 71%. Desalniettemin lijken de werkelijke tarieven in de jaren negentig enigszins te zijn verbeterd, omdat de schattingen van de echte afstudeerden in 1991 tot 54% in 2004 stegen van 48%.[71]

In 1987, onderwijssecretaris William J. Bennett noemde het Chicago Public Schools System het ergste in de natie.[72] In september 2011, de Universiteit van Chicago's Consortium on Chicago School Research publiceerde een rapport over de prestaties van het schoolsysteem in de loop van 30 jaar van hervorming.[73] Hoewel het rapport drie decennia van hervorming evalueerde, gemeten het de voortgang van een dergelijk beleid door "trends te analyseren in elementaire en middelbare schooltestscores en afstudeercijfers in de afgelopen 20 jaar." De auteurs van het rapport benadrukten vijf van hun centrale conclusies:

  • "De afstudeercijfers zijn dramatisch verbeterd en de testscores op de middelbare school zijn gestegen; meer studenten studeren af ​​zonder een daling van de gemiddelde academische prestaties."
  • "Wiskundescores zijn incrementeel verbeterd in de elementaire/middelste kwaliteiten, terwijl leesscores van de elementaire/middenklasse twee decennia redelijk vlak bleven."
  • "Raciale hiaten in prestaties zijn gestaag toegenomen, waarbij blanke studenten iets meer vooruitgang boeken dan Latino -studenten en Afro -Amerikaanse studenten achterblijven bij alle andere groepen."
  • "Ondanks de vooruitgang heeft de overgrote meerderheid van CPS -studenten academische prestatieniveaus die ver lager zijn waar ze moeten zijn om af te studeren voor de universiteit."
  • "De beursgenoteerde statistieken die worden gebruikt om scholen en districten verantwoordelijk te houden voor het maken van academische vooruitgang zijn geen nauwkeurige maatregelen van vooruitgang."

Pensioen Fonds

De staatsoverheid van Illinois vereiste dat openbare scholen in Chicago geld van onderwijs naar werknemerspensioenen verplaatsen. CPS is het enige district in de staat waaraan de deelstaatregering dit heeft gedaan. CPS heeft een civiele rechtszaak aangespannen om de rechtbanken te vragen van de staat te eisen dat hij haar regels herschrijft over hoe het scholen financiert. De rechtszaak werd aangespannen Cook County Circuit Court op 14 februari 2017, en is CPS v. Governor Bruce Rauner, Illinois State Board of Education en haar voorzitter Rev. James T. Meeks, Comptroller Susan Mendoza, en hoofdinspecteur Tony Smith.[74]

Misdaad en corruptie

Verdere informatie: Politieke corruptie in Illinois

In 2014 ontving het kantoor van de inspecteur -generaal voor Public Schools in Chicago meer dan 1300 klachten over beschuldigingen van ongepastheid. Het daaropvolgende rapport van 43 pagina's en audit merkten dat op corruptie en diefstal waren nog steeds een groot probleem binnen CPS, met de nadruk op een belangrijke diefstal van schoolfondsen, kickbacks voor CPS -medewerkers, vervalsing van gegevens over de overdracht van studenten, frauduleus Selectieve inschrijvingstoepassingen en ethische overtredingen. In een bepaald geval met een half dozijn werknemers werd bijna $ 900.000 gestolen in wat inspecteur-generaal Nicholas Schuler een "grote aankoop- en vergoedingsschema" noemde. De betrokken scholen werden later geïdentificeerd als Gage Park Academy en Michele Clark Magnet High School.[75][76][77] Een woordvoerder van CPS heeft later een verklaring afgegeven dat "Chicago Public Schools zich inzet om samen te werken met het kantoor van de inspecteur -generaal om corruptie, fraude en verspilling in het district te elimineren."[75]

In april 2015, Barbara Byrd-Bennett, de CEO van Chicago Public Schools, nam verlof tijdens een federaal onderzoek naar een contract zonder bidder aan een professionele ontwikkelingsorganisatie waarvoor ze eerder had gewerkt als een consultant. Ze nam ontslag uit de functie in juni 2015. In oktober een federale grote jury leverde een tellen van 23 aanklacht tegen Bennett en vermeende mede-samenzweerders. Bennett zou zich schuldig maken aan een terugslagregeling van $ 23 miljoen en werd veroordeeld tot 7 en een half jaar gevangenisstraf. In maart 2016, de Chicago Board of Education Een rechtszaak van $ 65 miljoen ingediend tegen Bennett en haar mede-samenzweerders.[78][79][80][81]

In januari 2016 ontving het kantoor van de inspecteur -generaal voor CPS opnieuw meer dan 1300 fraudeklachten en gaf hij nog een audit voor 2015, die kwesties van corruptie en diefstal bleef benadrukken. De audit van 2015 meldde de schakel van een CPS-leverancier, een records vervalsingsschema door een opdrachtgever, wijdverbreide selectieve inschrijvingsfraude, illegaal gebruik van door de belastingbetaler gefinancierde middelen op politieke campagnes, diefstal van door de belastingbetaler gefinancierde rekeningen bedoeld voor het kopen van studentenmateriaal en talloze misbruik van misbruik belastingvrije status om persoonlijke artikelen te kopen.[82][83][84]

Zie ook

Referenties

  1. ^ Google (15 mei 2021). "Chicago Public Schools" (Kaart). Google Maps. Google. Opgehaald 15 mei 2021.
  2. ^ "Scholen en onderwijs". Encyclopedia.chicagoHistory.org. Opgehaald 2013-03-22.
  3. ^ a b c d e f g h i j k l m "Statistieken en feiten". Openbare scholen in Chicago. September 2020. Opgehaald 15 mei 2021.
  4. ^ a b c "Zoeken naar openbare schooldistricten - Districtsdetail voor City of Chicago SD 299". National Center for Education Statistics. Institute of Education Sciences. Opgehaald 15 mei 2020.
  5. ^ a b c "City of Chicago SD 299: District Snapshot". Illinois State Board of Education. Opgehaald 15 mei 2021.
  6. ^ "Nog een jaar van positieve groei: 2020 Academic Report Card". Chicago Schools Blog. 2020-09-22. Opgehaald 2020-09-22.
  7. ^ "Jaarlijkse CPS Academic Report Card benadrukt recordbrekende studentenprestaties tijdens het schooljaar 2019-2020 | Chicago Public Schools". www.cps.edu. Opgehaald 2020-09-22.
  8. ^ Esposito, Stefano (2020-09-04). "CPS-afstudeerpercentage trekt record hoog, uitval op record laag voor 2019-20. Chicago Sun-Times. Opgehaald 2020-09-22.
  9. ^ Camera, Lauren (18 april 2018). "Het geheim van het schoolsucces van Chicago". U.S. News & World Report. Opgehaald 20 maart 2019.
  10. ^ "Nieuwe analyse door toonaangevende onderwijsdeskundige: CPS -studenten leren en groeien sneller dan 96% van de studenten in de Verenigde Staten". Stanford Center for Education Policy Analysis. Opgehaald 20 maart 2019.
  11. ^ Esposito, Stefano (2020-09-04). "CPS-afstudeerpercentage trekt record hoog, uitval op record laag voor 2019-20. Chicago Sun-Times. Opgehaald 2020-09-22.
  12. ^ Burgemeester Woodworth's inaugurele adressen
  13. ^ "Geen Jim Crow in districtsbibliotheken". Chicago -verdediger. 11 februari 1922. p. 3.
  14. ^ Wit, p. 126
  15. ^ Strauss, Valerie; Hines, Michael. "Perspectief | In Chicago zijn scholen gesloten tijdens een polio -epidemie uit 1937 en kinderen die vanuit huis zijn geleerd - via de radio". Washington Post. Opgehaald 16 augustus 2021.
  16. ^ "Vertraging opening op orders van gezondheidsraad. Chicago Tribune. 9.1.1937". www.newspapers.com. Chicago Tribune. 1 september 1937. Opgehaald 16 augustus 2021.
  17. ^ Foss, Katherine A. (5 oktober 2020). "Op afstand leren is niet nieuw: radio -instructie in de polio -epidemie van 1937". Het gesprek. Opgehaald 16 augustus 2021.
  18. ^ Steffes, Tracy L. (februari 2020). "Beoordelingszaken: de opkomst en ondergang van de Illinois Resource Equalizer -formule". Geschiedenis van het onderwijs driemaandelijks. 60 (1): 24–57. doen:10.1017/heq.2020.7. S2CID 216496825.
  19. ^ Banchero, Stephanie (17 januari 2010). "Daley School Plan haalt niet op het punt". The Chicago Tribune. Opgehaald 29 april 2015.
  20. ^ Sam Dillon, "Rapportvragen Duncan's beleid om falende scholen te sluiten", "The New York Times", 28 oktober 2009 https://www.nytimes.com/2009/10/29/education/29Schools.html
  21. ^ "Een blik op de VIP -lijst van Arne Duncan met verzoeken op Chicago Schools en de effecten van zijn uitbreiding van charter -scholen in Chicago", "Democratie Now!," 26 maart 2010 http://www.democracynow.org/2010/3/26/a_look_at_arne_duncans_vip
  22. ^ "193 Chicago Elementary Schools niet veilig voor het sluiten". Chicago Sun-Times. 19 januari 2013. Opgehaald 16 maart 2013.
  23. ^ "Roep om actie tegen CPS School Sluitingen". Gearchiveerd van het origineel op 2013-03-27. Opgehaald 2019-11-06.
  24. ^ Bellware, Kim (29 januari 2013). "CPS School Sluiting hoorzitting: spanningen koken in een verhitte bijeenkomst later genaamd 'A Disaster'". Huffington Post. Opgehaald 16 maart 2013.
  25. ^ "CPS School Sluitingen: horen opwarmt voor de release van de voorlopige sluitingslijst". Huffington Post. 13 februari 2013. Opgehaald 16 maart 2013.
  26. ^ "Ouders, leraren prijzen stijgende testscores om Armstrong te redden". 12 maart 2013.
  27. ^ "Waarom Lewis sluiten wanneer CPS miljoenen uitgeeft aan renovaties, zeggen voorstanders". 12 maart 2013.
  28. ^ Street, Clout (11 maart 2013). "Wetgevers dreigen CPS -sluitingen moratorium te pushen". Chicago Tribune. Opgehaald 16 maart 2013.
  29. ^ "Schoolbestuur stemt om 49 basisscholen te sluiten, 1 middelbare school". NBC Chicago. Opgehaald 22 mei 2013.
  30. ^ Johnson, Brandon (2014-06-17). "'School Deserts' hit Chicago's zwarte buurten ". Arbeidsaanbiljetten. Arbeidsaanbiljetten. Opgehaald 29 april 2015.
  31. ^ CARF, Carol; Rothschild, Sarah; Hilgendorf, Kurt; Jankov, Pavlyn; Russell, Kevin (30 november 2012). "Zwart en wit van onderwijs in de openbare scholen van Chicago". ctunet. Chicago's Teacher Union. Opgehaald 15 mei 2020.
  32. ^ a b c d e f g h i BLESKACHEK, McKinley (13 oktober 2013). "Chicago -studenten, leraren protesteren schoolafsluitingen, 2013". Global geweldloze actiedatabase (Swarthmore College). Opgehaald 2017-09-30.
  33. ^ a b c Strauss, Valerie (2013-05-17). "Drie dagen van marsen in Chicago om te protesteren tegen schoolafsluitingen". The Washington Post. ISSN 0190-8286. Opgehaald 2017-09-30.
  34. ^ "In Chicago zijn tientallen gearresteerd als ze protesteren tegen schoolafsluitingen". Npr.org. Opgehaald 2017-09-30.
  35. ^ "Chicago Tribune Archive - 22 mei 1969". Opgehaald 23 september 2016.
  36. ^ "1971 CTU Strike - Substance News". Opgehaald 23 september 2016.
  37. ^ Tribune, Chicago. "Chicago Teacher Strikes: wanneer, hoe lang en de redenen waarom". Chicago Tribune. Opgehaald 23 september 2016.
  38. ^ "Als gesprekken vertrekken, vragen leraren in Chicago om een ​​staking". The New York Times. 3 oktober 1983. Opgehaald 20 januari 2016.
  39. ^ "Chicago Sun -Times - Chicago: Nieuws: Politiek: Things to Do: Sports". Chicago. Gearchiveerd van het origineel op 30 oktober 2012. Opgehaald 20 januari 2016.
  40. ^ "Chicago Teachers Strikes of 1983, 1984, 1987 laten zien dat studenten lijden". tribunedigital-chicagotribune. Opgehaald 20 januari 2016.
  41. ^ "Chicago -leraren in staking naarmate de onderhandelingen doorgaan". The New York Times. 4 december 1984. Opgehaald 20 januari 2016.
  42. ^ "Hervorming voor de storm: een tijdlijn van de openbare scholen in Chicago". Chicago magazine. Opgehaald 20 januari 2016.
  43. ^ "Chicago Teachers Union Rally | Foto's". Time -out Chicago -kinderen. 2012-09-10. Opgehaald 2013-03-22.
  44. ^ "Leraren in Chicago stemmen om de staking op te schorten". CNN. 18 september 2012. Opgehaald 18 september 2012.
  45. ^ Pearsen, Michael (11 september 2012). "Leraren in Chicago slaan toe; studenten en ouders klauteren". CNN. Opgehaald 10 september 2012.
  46. ^ "De staking van leraren in Chicago eindigt na 11 dagen. CPS heeft 5 make-updagen van school". VS VANDAAG.
  47. ^ Ford Fessenden, "Een portret van segregatie in de scholen van New York City" The New York Times, 11 mei 2012 https://www.nytimes.com/interactive/2012/05/11/nyregion/Segregation-newyRey-City-Public-Schools.html?ref=education
  48. ^ a b Alvarez, René Luis. "Een gemeenschap die geen 'nee' zou nemen voor een antwoord: Mexicaanse Amerikanen, de openbare scholen in Chicago en de oprichting van Benito Juarez High School," Journal of Illinois History (2014) 17: 1 pp 78-98. Geciteerd: p. 87.
  49. ^ "De grootste werkgevers van Chicago". Chicagobusiness. Crain Communications, Inc. 2011. Gearchiveerd van het origineel op 2012-11-29. Opgehaald 2012-09-13.
  50. ^ Chicago Public Schools Office of Academic Enhancement, "Selective Enrollment High Schools", online beschikbaar op http://cpsmagnet.org/apps/pages/index.jsp?urec_id=72696&type=d&rn=5261203, Aangehaald op 21 september 2009
  51. ^ Scoren Rubriek: selectieve inschrijvings middelbare scholen
  52. ^ Chicago Public Schools, "Career Academies", online beschikbaar op http://www.cps.edu/schools/high_schools/pages/careeracademy.aspx, Aangehaald op 28 september 2009
  53. ^ "Chartering: het eerste tweejaarlijkse rapport van de Illinois State Charter School Commission" (PDF). Maart 2014. gearchiveerd van het origineel (PDF) op 2014-05-06. Opgehaald 15 mei 2021.
  54. ^ Credo -rapport, stanford u
  55. ^ Chicago Tribune (13 oktober 2014). "Studie: Chicago Charter Schools achterblijven traditionele". chicagotribune.com. Opgehaald 20 januari 2016.
  56. ^ Masterson, Matt (29 juli 2021). "Verkozen schoolbestuur die officieel naar Chicago komt nadat Pritzker Bill ondertekent". WTTW Nieuws. Opgehaald 31 juli 2021.
  57. ^ a b Bauer, Kelly (30 juli 2021). "Chicago krijgt een gekozen schoolbestuur omdat Pritzker -tekens Bill Lightfoot hadden gevochten". Block Club Chicago. Opgehaald 31 juli 2021.
  58. ^ "Chicago Public Schools verkocht zijn hoofdkantoor op 125 S. Clark voor $ 28 miljoen". Chicago. 21 oktober 2014. Gearchiveerd van het origineel Op 10 januari 2016. Opgehaald 20 januari 2016.
  59. ^ "http://www.cps.edu/about_cps/departments/pages/departments.aspx Afdelingen "(Archief). Openbare scholen in Chicago. Ontvangen op 19 augustus 2015. "Chicago Public Schools 42 W. Madison St. Chicago, IL 60602"
  60. ^ "Boardvergaderingsschema"(). Chicago Public Schools. Ontvangen op 7 november 2009." CPS Central Administration Building 125 S. Clark Street, 5e verdieping Chicago, IL 60603 "
  61. ^ 1910 Foto van de ingang van Adams Street Tijdens het Trinial Conclave of the Knights Templar Grand Champment van 1910
  62. ^ "125 South Clark Street. "MB Real Estate. Opgehaald op 7 november 2009.[dode link]
  63. ^ a b c "Geschiedenis van openbare scholen in Chicago". Chicago verslaggever. Opgehaald 11 maart 2020.
  64. ^ Tareen, Sophia (30 juli 2021). "Regering Pritzker tekent gekozen Chicago School Board Maatregel". ABC7 Chicago. Opgehaald 31 juli 2021.
  65. ^ Tarvardian, Arthur Norman (1992). "Battle of the Chicago Schools: The Superintency of William McAndrew". Loyola University Chicago. pp. 1, 13–16, 18–20, 22–23, 30–31, 40, 50–51, 220. Opgehaald 11 maart 2020.
  66. ^ Geschiedenis van Chicago, Illinois. v.2. Chicago en New York City: Munsell & Co. p. 89.
  67. ^ James, Michael. "De Chicago Board of Education desegregation-beleid en -praktijken [1975-1985]: een historisch onderzoek van de administraties van superintendenten Dr. Joseph P. Hannon en Dr. Ruth Love". Loyola University Chicago. Opgehaald 11 maart 2020.
  68. ^ Mozes, John; Kirkland, Joseph (1895). Geschiedenis van Chicago, Illinois Volume 2. Munsell & Company. pp. 105-109.
  69. ^ a b Thometz, Kristen (3 juni 2019). "Burgemeester Lightfoot benoemt een nieuw Chicago School Board". WTTW Nieuws. Opgehaald 11 maart 2020.
  70. ^ "Onderwerpgalerijen". chicagotribune.com. Opgehaald 2013-03-22.[Permanente dode link]
  71. ^ "Consortium op het gebied van schoolonderzoek in Chicago vindt het afstuderen van lager dan doorgaans gerapporteerd". Consortium on Chicago School Research. Universiteit van Chicago. 2005. Opgehaald 2008-12-06.
  72. ^ "Schools in Chicago worden de slechtste genoemd door onderwijsleider". The New York Times. 8 november 1987. Opgehaald 20 januari 2016.
  73. ^ "Trends in de scholen van Chicago in drie tijdperken van hervorming". Opgehaald 26 augustus 2019.
  74. ^ Bilyk, Scott Holland & Jonathan (2017-02-15). "CPS -rechtszaak: IL Pensioenfinancieringsregels + lagere relatieve financiering = Discriminerende ED -financiering onbalans". Cook County Record. Opgehaald 2018-04-20.
  75. ^ a b "Diefstal nog steeds een probleem voor Chicago Public Schools: Report". Opgehaald 23 september 2016.
  76. ^ Tribune, Chicago. "PDF: lees het CPS Inspector General Report". Chicago Tribune. Opgehaald 23 september 2016.
  77. ^ Tribune, Chicago. "CPS -inspecteur -generaal: werknemer georkestreerde $ 870K factureringsfraude". Chicago Tribune. Opgehaald 23 september 2016.
  78. ^ Tribune, Chicago. "CPS-chef Barbara Byrd-Bennett bij verlof te midden van de federale sonde". Chicago Tribune. Opgehaald 23 september 2016.
  79. ^ Tribune, Chicago. "CPS-chef Barbara Byrd-Bennett neemt ontslag te midden van het federale strafrechtelijk onderzoek". Chicago Tribune. Opgehaald 23 september 2016.
  80. ^ Tribune, Chicago. "EX-CPS-chef Barbara Byrd-Bennett pleit schuldig, verontschuldigt zich in tranen bij studenten". Chicago Tribune. Opgehaald 23 september 2016.
  81. ^ Tribune, Chicago. "Chicago School Board zoekt $ 65 miljoen aan een rechtszaak tegen ex-CEO". Chicago Tribune. Opgehaald 23 september 2016.
  82. ^ Jaarverslag 2015
  83. ^ Tribune, Chicago. "Fraude, diefstal en 'Three Stooges' dvd -onderdeel van het jaarlijkse waakhondrapport van CPS". Chicago Tribune. Opgehaald 23 september 2016.
  84. ^ Schulte, Sarah (4 januari 2016). "CPS die te weinig doet om residentie -fraude te stoppen, zegt Report", zegt ". Opgehaald 23 september 2016.

Verder lezen

  • Ashby, Steven K. en Robert Bruno. Een gevecht voor de ziel van het openbaar onderwijs: het verhaal van de Chicago Teachers Strike (Cornell University Press, 2016). online
  • Beck, John M. "The Public Schools and the Chicago kranten: 1890-1920." School Review 62#5 1954, pp. 288–95. online
  • Burbank, Lyman B. "Chicago Public Schools en de depressiejaren van 1928-1937." Journal of the Illinois State Historical Society 64#4 1971, pp. 365–81. online
  • Carl, Jim. "'' Goede politiek is een goede regering ': de verontrustende geschiedenis van burgemeesterscontrole van de openbare scholen in Chicago uit de twintigste eeuw." American Journal of Education 115#2, 2009, pp. 305–36. online
  • Danns, Dionne. "Chicago High School Students 'Movement for Quality Public Education, 1966-1971" (PDF). Journal of African American History: 138–150.
  • Herrick, Mary J. The Chicago Schools: een sociale en politieke geschiedenis (1971) online Een belangrijke wetenschappelijke studie.
  • Karlin, Jewel. Chicago: Achtergronden van het onderwijs (1940).
  • McManis, John T. Ella Flagg Young en een halve eeuw van de openbare scholen in Chicago (1916) online
  • Peterson, Paul E. Schoolpolitiek Chicago -stijl (U van Chicago Press, 1976) online, een belangrijke wetenschappelijke studie.
  • Rury, John L. "Race, Space en The Politics of Chicago's Public Schools: Benjamin Willis and the Tragedy of Urban Education." Geschiedenis van het onderwijs driemaandelijks 39#2 1999, pp. 117–42. online
  • Shipps, Dorothy. "Traditie bijwerken: de institutionele onderbouwing van moderne burgemeesterscontrole in de openbare scholen van Chicago." in Wanneer burgemeesters de leiding nemen: schoolbestuur in de stad, Uitgegeven door Joseph P. Viteritti, (Brookings Institution Press, 2009), pp. 117–47. online

Online rapporten en studies

Primaire bronnen

  • Bickford, Charles W. "Bezoek Chicago -scholen. - (I)." The Journal of Education, Vol. 55, nee. 21, 1902, pp. 327–28. online, een zesdelige serie
    • "Bezoek Chicago -scholen. - (ii)." The Journal of Education, Vol. 55, nee. 22, 1902, p. 344. online
  • Chicago Tribune. Chicago Schools: 'Worst in America': een onderzoek van de openbare scholen die falen Chicago (1988) online
  • Clark, Hannah Belle. De openbare scholen van Chicago, een sociologisch onderzoek (1897) online
  • Tellingen, George S. School en Society in Chicago (1928) online
  • "Gratis openbare scholen van Chicago" Eclectic Journal of Education and Literary Review (15 januari 1851). 2#20 online
  • Havighurst, Robert J. The Public Schools of Chicago: A Survey for the Board of Education of the City of Chicago (1964).
  • Henry, Nelson B. "Financiële steun en administratie van de openbare scholen in Chicago." Het basisschooljournaal 32#7 1932, pp. 495–503. online
  • Strayer, George D. et al. Verslag van het onderzoek van de scholen van Chicago, Illinois (5 vols, Teachers College, Columbia University, 1932)
  • Thompson, George J., et al. "Scholen in Chicago in de ogen van de commissie van de Federatie van Arbeid." The Journal of Education, Vol. 55, nee. 15, 1902, pp. 231–43. online
  • Wit, Robert. "Het extra-curriculum in de openbare middelbare scholen van Chicago." De schoolrecensie 34#2 1937, pp. 112–22. online

In het Japans

Externe links